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今回は【衝撃？！学区の情報収集は超重要 新学習指導要領の流れに逆行している公立中学もある】と題し、ここ数年で激変している義務教育での学区でのレベル差問題をお話していきます。
私が住んでいる地域は、教育熱はそこそこ高めの地域。
公文や学研を筆頭に、メジャーな習い事はほぼまんべんなくあるエリア。
こうした習い事は教育産業なので、教室を出す際は【教育熱+子どもの人口】を考えて出します。
塾の新校舎を出す際も、【経済力】【教育熱】【個別教室の先生確保】【交通の便】などを考慮して出します。
私が住む地域は旗艦店ではないけれど、標準の教室を出すには条件がそろっている、という場所です。
ですから、その地域の小学校や中学校もそれなり教育熱の高い家庭の子がいるのですが、どうやら中学のテスト実情はちょっと違うようです・・・。
【安定している学区】であれば普通上位層をふるい分けるため【定期テストも難しい】が常識です。
けれど、【蓋を開けたらそうでもない】ということもあります。
リアルな公立中や定期テストのレベル、確実に出題傾向が変わってきている高校受験や大学受験に向けて、どのレベルの学力が必要かを考えていきます。
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