【子どもの学力差拡大の末路】小学4年までに学校の勉強で苦戦したらどうなる | 元塾講師 透明教育ママ見参!!

【子どもの学力差拡大の末路】小学4年までに学校の勉強で苦戦したらどうなる

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今回は【子どもの学力差拡大の末路 小学4年までに学校の勉強で苦戦したらどうなる】と題し、お話をしていきます。

 

子ども①②と③の子育てで一番違う、と感じるのが【学校の勉強】です。

学校で学ぶことというのは、基本的には親世代の頃とは変わっていません。

足し算、引き算、かけ算そして割り算の順番で学び、漢字に関しても大きな変更点はありません。

社会は時代の流れに沿って変わっていくものもありますが、天変地異が起きるくらいガラリと変わっていないです。

理科も豆電球の配列の仕方が全然違う、ということもありません。

中身は変わっていないのに、変わったと感じてしまうのはなぜでしょうか。

その秘密を握っているのが学習指導要領です。

学習指導要領で一番有名なのが【ゆとり教育】ですが、2020年度に新しい学習指導要領になってから小学校の学びも【読ませる】【考えさせる】という要素が強くなっています。

 

こうした公教育の変化は子どもの学力差拡大の引き金にもなると思っていいでしょう。

そして小学4年生から学力差が出ますが、高校進学や卒業後の進路進学にどのくらいの影響があるのかを実話を踏まえて考えていきます。

 

エール出版社より本が出版されました。

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キンドルとは違う読み心地かなと思いますので、読み比べもしてみてください。

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