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今回は【【警告】学力上位層になれない教育ママの子】と題し、お話をしていきます。
ちょっと重い話になりますが、教育熱がかなり高い親の子が確実に【成績の良い子】になるとは限りません。
場合によっては、子どもにとって大いなる負担となることもあります。
不登校、家庭内暴力、学校での問題行動などなど、子どもの人生に闇しか与えない親になるのは絶対に避けたいところです。
【これだけやっているのに、なぜ上位層に届かないのか】。
塾、教材、習い事、家庭学習。時間もお金も惜しまず投資しているのに、成績はそこそこ止まり。
そんなパラドックスに直面している教育熱心な家庭は少なくありません。
親の努力と子どもの成果が、なぜか比例しない。
それがこの問題の本質です。
私も塾で仕事をしている時、3人の子を育てている中で【親の教育方針が悪い方に動く】という家庭と接する機会がありました。
親の子どもへの関心、思いはあるものの、それが正しく【子どものため】にはならないこともあります。
誤解してはいけないのは、これは単に【子どもの頑張りが足りない】という話ではないということです。
むしろ逆で、親が真剣であればあるほど陥りやすい構造的な落とし穴が存在します。
上位層にいる子どもたちの家庭が、必ずしも最も管理が厳しいわけではないという事実は、その象徴です。
学力上位層を分けるのは、学習量や教材の差ではありません。
【誰が考えているか】【誰が意思決定しているか】という、学びの主語の違いです。
親が前に出すぎた瞬間、子どもは優秀な実行役にはなれても、自ら伸びる学習者にはなれません。
今回は割と深刻な問題になりやすい【教育ママの子が上位層になれない共通点】を冷静に分析し、その上で、親が取るべき立ち位置の転換について取り上げていきます。
エール出版社より本が出版されました。
小学3年生から4年生で気をつけるべきことを詳しく取り上げています。
kindle出版しました。unlimitedでも読めます。
完全に無料で読めるコミックエッセイです。
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キンドルとは違う読み心地かなと思いますので、読み比べもしてみてください。
内容は一緒です!
透明教育ママの絵日記 教育系コミックエッセイだけど役に立つ可能性ゼロ【ブログ放置編】
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ありがとうございます。

















