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今回は【地方のトップ校攻略！「感覚で解く英語」から「論理で解く英語」への切り替え】と題し、お話をしていきます。
「英語の文章を見せると、なんとなく意味は分かる」
小学生の頃から英語に触れてきた子というのは英語に対する自信を持っています。
英語の歌や動画に親しみ、単語をいくつか知っていて、短い英文なら雰囲気で内容をつかめる。
こうした経験は、英語への抵抗感を減らすという意味では大きなメリットがあります。
しかし、中学校の英語学習が進むにつれて、「なんとなく分かる」だけでは対応しにくい問題が増えてきます。
文章が長くなり、複雑な文法が登場し、似た意味の選択肢から正しいものを選ぶ問題も出てきます。
さらに高校入試では、英文を正確に読み、本文中の根拠を探し、自分の言葉で答える力が求められる場面もあります。
とくに地方のトップ校を目指すなら、「英語が得意だから大丈夫」と安心するのはキケンです。
単語を知っていることと、英文の構造を理解して読めることは別の力だからです。
大切なのは、英語を感覚だけで処理する段階から、「なぜこの意味になるのか」「なぜこの答えを選ぶのか」を説明できる段階へ移行することです。
では、なぜ感覚頼みの英語は途中で壁にぶつかるのでしょうか。
そして、そこからトップ校の入試にも対応できる「論理で解く英語」へ、どう切り替えていけばよいのでしょうか。
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キンドルとは違う読み心地かなと思いますので、読み比べもしてみてください。
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透明教育ママの絵日記 教育系コミックエッセイだけど役に立つ可能性ゼロ【ブログ放置編】
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