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今回は【【早期教育の落とし穴】英語が得意な地方の小学生が、受験でトップ高校にたどり着けない理由と対策】と題し、お話をしていきます。
【小さい頃から英会話教室に通っていてトップ高校合格を目指していたのに届かなかった】
そんな話を耳にしたことはありませんか。
地方では教育熱の高い家庭を中心に、中学受験するかわりに英語教育への関心が高く、小学生のうちから英会話や英検に取り組む家庭も珍しくなくなりました。
実際、中学校へ入学した時点で英語が得意な子どもは確実に増えています。
しかし、その優位性がそのまま高校受験の成功につながるとは限りません。
むしろ、英語が得意だからこそ陥りやすい落とし穴があります。
英語に時間をかけてきた安心感から、数学や国語、理科、社会への取り組みが後回しになったり、【英語だけは大丈夫】という意識が学習全体のバランスを崩してしまったりするケースは少なくありません。
とくに地方の公立トップ校では、5教科すべてで高得点を取ることが求められます。
一つの教科だけが突出していても、合格には届かないのが現実です。
また、小学生までの英語と、中学校以降に求められる英語には大きな違いがあります。
【話せる】【聞ける】という力だけでは対応できない場面が増え、文法や論理的な読解力が重要になります。
その変化に対応できず、中学に入ってから伸び悩む子どもも少なくありません。
そこで、早期から英語を学んでいるにもかかわらず、地方のトップ高校に届かない理由を詳しく解説します。
そのうえで、英語の強みを生かしながら5教科全体の学力を伸ばし、トップ校・2番手校合格へ近づくための具体的な対策を紹介します。
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キンドルとは違う読み心地かなと思いますので、読み比べもしてみてください。
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