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今回は【公立小の4年生　どのように学力差が広がるのか】と題し、学力の分岐点となる学年で【上位層とミドル層、ボトム層】の分かれ目となる勉強への考え方の違いをお伝えします。

今回は【子どもの学力　トップ高校に受かるか分かるポイント】と題し、学力スキルの程度により子どもがトップ高校まで学力を伸ばせるかある程度見えてしまうポイントをご紹介していきます。

今回は【入った時は真ん中より下　トップ高校で上位16％以内に入るまでの努力】と題し、2024年度に高校生となった子ども①の高校入学から夏休み明けまでの校内順位の推移、心境の変化、トップ高校の中での学力差と上位層の勉強への向き合い方をご紹介していきます。

今回は【小4から成績が伸びやすくなるための幼児期から小3までの段取り】と題し、学力差が目立ち始める小学4年から成績が伸びやすくなるために取り組みたいことをご紹介していきます。

今回は【地方のトップ高校　高校1年でも勉強しないと詰みます】と題し、地方のトップ高校や進学校に入学してからの学力差、、教育熱高い低いエリアの関係性、子ども①の成績の推移が牛歩ということをご紹介していきます。

今回は【学力の分岐点を考える　本当に怖い小3の坂道】と題し、子どもの学力差が出始める動きやタイミング、最上位層になれる子と、なれない子の違いを考えていきます。

今回は【10歳の壁　中学受験しなくても成績伸ばすための秘訣】と題し学力差が目立ち始める10歳から、高校入試組だけれど高い学力、学力を伸ばす秘訣を考えていきます。

今回は【子どもの学力　ふらふら気味の子どもが進学校に入ってどうなるか】と題し、我が家で一番子どもらしい性格の子ども①の高校での成績の推移と模試の結果などを取り上げていきます。

今回は【コツコツ型でゆっくり上昇　トップ高校を目指すなら勝負は中学2年の夏】と題し、我が家の子ども②の勉強との向き合い方や、小学生の時は塾の成績が「どうだろう？」だった子でもそれなりに勝負できるようになった理由をご紹介していきます。

今回は【地方の小中学生　高校入試や大学入試を意識して鍛えたいスキル】と題し、都会に比べると教育事情が異なる地方で進学校、大学入試に向けて意識して鍛えるべきスキルをご紹介していきます。

今回は【地方のトップ高校に入った子　大学受験への道ー序章ー】と題し、地方のトップ高校あるあるをご紹介しつつ、進学校で全力で青春するのが無理な話や高1から大学入試に向けて動き出す大切さを考えていきます。

今回は【地方の勉強する子が集まる国立大学附属中学のワールド】と題し、地方では昔から教育に関心の強い家庭の子どもたちが集まる国立大学附属中の世界を取り上げます。

今回は【小学生から気をつけて！　地方のトップ高校に入れただけの子とそこから伸びる子の違い】と題し、独特な空気間の漂う地方の教育事情を踏まえて小学生の頃から気をつけて欲しいトップ高校に入ってからの戦略を考えていきます。

今回は【英検持っていないけど学校のテストや模試でそこそこいい理由】と題し、ノー検定でトップ高校合格をし、本人は特段英語が好きなわけではないけれど入学後も英語のテストはまぁまぁ良い理由を考えていきます。

今回は【小学生から考えたい　子どもの未来ルート】と題し、意外と早くに決まる人生の選択を真面目に考える重要性を考えていきます。

今回は【トップ高校の現実　乱気流型の子どもの生きる道】と題し、小学生の頃から成績の乱気流を繰り返す子どもが地方のトップ高校に滑り込みセーフしてみたけれど、高校生活はどうなのか、という話を取り上げます。

今回は【要注意　子どもの学力がだだ下がり　ゲームの付き合い方】と題し、スマートフォンの登場でさらに敷居が低くなった子どもとゲームの問題を考えていきます。

今回は【学力レベル低いエリアに住んでいる！　何に気をつけるべきか】と題し、住んでいる地域、学区の小中学校がどうも教育レベルが低そうなときにどんなことを気をつけるべきなのかを考えていきます。

今回は【中受・高校受験で戦略なしは無謀　数ヶ月かかる学力】と題し、中学受験をする、高校受験で進学校を狙っている場合は時間との勝負という話をしていきます。

今回は【高校受験の入試の序列　入学後も順位は変わらないのか】と題し、よく取りざたされる【入試後の序列の入り口と出口のメンバーの入れ替わり】を取り上げていきます。

今回は【超重要　小学生の頃からトップ高校を目指す際にやって効果があったこと】と題し、大学などの進路進学を決定づける高校入試に向けて、子ども①がトップ高校合格を勝ち取るために小学生の頃から家庭で実践してきたことをご紹介していきます。

今回は【小学英語　難しい英語の取り組み方】と題し、先取り学習が有利だけれど具体的にどのようなことをしておくべきかなど、中学進学に向けた英語学習の現実的な勉強法を考えていきます。

今回は【小学6年間が勝負　中学から成績が上がる子はほぼいないという現実】と題し、ちょっとキツイ内容になりますが、子どもの学力グループの変化から小学生時代が結局全てという話をしていきます。

今回は【成績の振り幅が大きすぎた子ども①のトップ高校合格への道～3～】と題し、志望校に晴れて合格した子ども①が成績の乱高下が激しくても突破できた道のりをご紹介していきます。

今回は【早期教育の危険性】と題し、個人的に幼児期に早期教育や詰め込み教育をすることは【子どものためになる？】というスタンスです。

今回は【成績の振り幅が大きすぎた子ども①のトップ高校合格への道～1～】と題し、志望校に晴れて合格した子ども①が成績の乱高下が激しくても突破できた道のりをご紹介していきます。

今回は【中学受験と高校受験　大学進学を含めて何がどう違うのか】と題し、地方の子のメリットデメリットを考えていきます。

今回は【挽回までのリミット　中学受験と高校受験で挽回できる子の特徴】と題し、中学受験と高校受験それぞれの「猛勉強して挽回して志望校合格」というストーリーを完成させられる子どもの特徴や現実的にどの学年が【挽回のリミットか】を考えていきます。

今回は【小学生から中学生　すっかり計算だけじゃダメになっている理由】と題し、計算だけ強くても小学3年生頃から躓く可能性大な理由を考えていきます。計算スピードが速く正確な子＝賢い子、と思いますよね。学校だけでなく、塾でも計算が速い子は目立ちますし称賛の対象になります。この計算力があれば、算数や数学で無双状態できるかと思えばそうではありません。

小学生から塾通いをする子は大都市圏では珍しくなく、地方に行けば行くほど稀有な存在です。しかし、確実に地方でも小学生の頃から通っている子がいます。10歳から12歳の頃から塾に通っていれば成績が伸びると思われがちですが、全ての子に当てはまるとは限りません。